portfolio

  • Interactief Rondleiden | EDAHMuseum

    Begin april 2018 verzorgde ik twee workshops voor de vrijwilligers van het Edah Museum in Helmond. Mensen die soms al 12 jaar rondleidingen verzorgen, vol passie en enthousiasme. Wat bleek? Ze doen het (al) super goed! De tweede dag, waarin zij de opdracht kregen een stukje voor te bereiden voor hun collega’s, werd een ‘blikopener’ voor velen. “Oh, doe jij het zo!””Wat een leuke anekdote, die neem ik van je over!”

    De eerste workshop richtten we ons op de vraag wat interactief precies is. Het is namelijk meer dan af en toe een vraag stellen aan je gasten. In een braindump verzamelden we ieders ideeën over interactief rondleiden.
    We hebben het gehad over stemgebruik, houding en handgebaren, over omgaan met gasten die een klacht hebben of ontevreden zijn.

    De tweede ochtend gingen de cursisten zelf aan de slag. Na een korte uitleg over de 5 elementen van een interactieve rondleiding gingen zij in groepjes aan de slag met het voorbereiden van een van de vijf elementen. Na een korte pauze was het aan de groepjes om hun element te presenteren aan de rest van de deelnemers.

    Dat smaakt naar meer, dus ken jij nou ook een streekmuseum dat een workshop Interactief Rondleiden kan gebruiken? Stuur een mailtje naar maartje@museumdocent.nl

    Lees meer

  • Mijn stem in de BMA smARTguide

    De Museumdocent gaat internationaal!
    Na een cursus interactief rondleiding tijdens de Museum Hack Bootcamp in New York heb ik nu mijn eerste Internationale opdracht afgerond. In New York heb ik veel geleerd, maar ook erg veel lol gehad. Met name Angela May, een medecursiste uit Alabama, was mijn Bootcamp Buddy!

    Zeventiende eeuwse Nederlandse kunst in Alabama

    Eind juli nam Angela May contact met mij op.
    Angela werkt voor het Birmingham Museum of Art in Alabama als docent en tour coördinator op de afdeling educatie.
    Dit museum heeft kunst en (gebruiks)voorwerpen uit verschillende tijdsperioden en verschillende werelddelen. Amerikaanse moderne en hedendaagse kunst, kunst uit Oceanie, Azie en Afrika. Pre-Columbiaanse kunst en kunst uit Europa Zo beschikken ze ook over een Dutch Gallery met kunstwerken van Nederlandse en Vlaamse kunstenaars uit de Zeventiende eeuw.

    Heropening Dutch Gallery

    9 september opent de Dutch Gallery, na een herinrichting.
    Angela vroeg me of ik een aantal kunstwerken wilde bespreken voor de audioguide met de geweldige naam smARTguide. Ook heb ik opnames gemaakt van de uitspraak van de Nederlandse en Vlaamse kunstenaarsnamen.

    Sinds vandaag staan de opnames online! Je hoeft niets te downloaden en niet eens in het museum te zijn om de kunstwerken te zien en de audio te horen, dat kan gewoon via de website.

    Persbericht opening nieuwe expositie

    OPULENCE IN DISGUISE: THE NETHERLANDS’ GOLDEN AGE

    The Museum’s collection of 17th-century Dutch and Flemish Old Master paintings has grown in recent years, and much attention has been placed on conservation and new frames. Now the Museum is expanding the gallery space allocated to the collection. Concurrently, a selection of Dutch and Flemish prints and drawings will be displayed in the second floor hallway outside of these new galleries.

    “One of the key goals of the project is to make the collection more accessible and inviting through a new and more spacious presentation and new interpretation in the gallery and online, which visitors can access on their phones,” said Dr. Robert Schindler, The Fariss Gambrill Lynn and Henry Sharpe Lynn Curator of European Art.

    This visitor-centered approach will focus on an exploration of the artworks through particular themes, such as “A Day in the Life of the Dutch,” which aims to evoke the everyday life at the time, and “Where in the World were the Dutch,” which asks visitors to think about the far reaching power and influence of the Dutch Republic.

    Visitors will be invited to engage with the artworks through the Museum’s re-launched smartguide that allows for deeper looking. An “EyeSpy” activity will prompt children and families to look closely for subtle details in the paintings, and visitors will have the opportunity to take self-guided thematic tours of the gallery.

    The finished gallery will bring the artworks to life in new and exciting ways and will allow the visitor to better understand the social, economic, and political forces that led the Netherlands to such wealth and prestige during the 17th century.

    TESTIMONIAL

    Angie was zo lief om een testimonial video op te nemen over haar ervaring met De Museumdocent en de samenwerking. Thanks, Angie!

     

     

     

    Lees meer

  • Mestmag.nl

    Redacteur

    Sinds 2014 schrijf ik regelmatig artikelen voor Mestmag.nl
    Mestmag.nl draagt ertoe bij dat cultuurprofessionals, beleidsmakers en cultuurbeoefenaars hun werk beter kunnen doen. Mestmag.nl laat zien wat er in Brabant aan kunst- en cultuur is en laat doelgroepen meedenken over wat er zou moeten komen. Mestmag.nl is uitgegroeid tot dé online community voor de Brabantse cultuursector.

    Lees meer

  • Vrije Academie

    Docent Kunstgeschiedenis

    Sinds september 2016 verzorg ik verschillende cursussen voor de Vrije Academie.
    Bijvoorbeeld de Collegereeks Introductie Kunstgeschiedenis en het Colloquium Moderne Kunst.

    De Vrije Academie is een landelijk educatief instituut, gevestigd in Amsterdam, dat actief is in het verzorgen van onderwijs aan volwassenen op het gebied van kunst & cultuur. Naast Amsterdam worden steeds meer cursussen in andere plaatsen gegeven, waaronder Eindhoven, Tilburg en ‘s-Hertogenbosch.

    Lees meer

  • NTI

    Samensteller module Kijken en Begrijpen

    Voor de NTI maakte ik de derde module van de opleiding Kunst- en Architectuurgeschiedenis.
    Ik koos de literatuur, maakte een webinar, paperopdracht, memotrainer en E-module.
    Een erg leuke klus waar ik zelf ook weer veel van leerde!

    Lees meer

  • Cultuurwandelingen Helmond

    Helmond heeft veel kunst in de openbare ruimte.Ruim 70 beelden, vele gedichten, spreuken en ga zo maar door.

    De Museumdocent verzorgt regelmatig stadswandelingen, met de nadruk op de kunst in het centrum van de stad.

    Een ‘gewone’ wandeling duurt ongeveer 1,5 uur en neemt u mee langs de beeldhouwwerken in het stadscentrum, de presentaties in de Openlucht Galerie en enkele karakteristieken gebouwen.

    Zin in een rustige kunstwandeling, met tijd voor nadenken, discussie en een afsluitend drankje in een van Helmonds gezellige kroegen? Houd de agenda in de gaten voor de Slow Art Tour.

    Groepen die u voorgingen: Afdeling Online, Volksuniversiteit Helmond, Rabo Vastgoedgroep Bouwfonds Cultuurfonds en BSC Het Luchtkasteel

    De eerstvolgende Kunstwandeling vindt plaats op vrijdag 7 juli van 10 tot 12 uur.
    We wandelen door het centrum en de kasteeltuin en drinken ter afsluiting een drankje.
    Deelname bedraagt €12,50 per persoon. Opgeven kan door een mail te sturen naar maartje@museumdocent.nl

     

    Lees meer

  • Museum Helmond

    Museumdocent Primair Onderwijs

    Van februari tot en met begin juni 2016 bezochten 120 schoolklassen Gemeentemuseum Helmond, in het kader van educatieproject Uit de kunst getoverd.

    De kinderen, uit de onderbouw van het primair onderwijs, werden verdeeld over twee groepen.
    Zij bekeken enkele kunstwerken volgens de Visual Thinking Strategies en maakten een drijvend kunstwerkje.

    De reacties en meningen over de kunstwerken waren vaak erg verrassend, grappig, serieus, doordacht en altijd vol verwondering.
    Door de leerlingen te vragen hun ontdekkingen te beargumenteren leerden zij naar elkaar luisteren, vergrootte hun woordenschat en respecteerden zij dat er verschillende meningen mogelijk zijn.

    Zodra ze merkten dat alles wat ze zeiden goed was, kwamen de meeste leerlingen helemaal los. Ze waren dan ook niet bang om de meest fantastische verhalen te bedenken bij de schilderijen en beelden!

    Lees meer

  • Volksuniversiteit

    Docent Kijken naar Kunst

    In het najaar van 2015 verzorgden Wanda Hendrickx en ik een cursus Leren kijken naar kunst bij Volksuniversiteit Helmond. In zes lessen namen we de cursisten mee van de Zeventiende eeuwse meesters, via de Impressionisten, Surrealisten, Expressionisten, Pop-Art naar de hedendaagse kunst.

    Naast uitleg over de belangrijkste kenmerken van deze kunststromingen, kregen de cursisten ook regelmatig opdrachten om samen een kunstwerk te bespreken, bepaalde vragen te beantwoorden, en zelfs een keer om te tekenen zoals de Surrealisten.

    Na zes lessen waren de reacties zeer enthousiast.

    “Veel geleerd, kijk nu toch anders naar schilderijen en objecten bij museumbezoek” en “ik bekijk alles om me heen nu met een andere blik”.

    Wil je ook ervaren hoe deze cursus je (anders) leert kijken naar kunst? In maart starten we deze cursus nog een keer.

    Lees meer

  • Afasierondleiding

    Rondleider Afasierondleiding

    Op donderdag 16 juni van 11-13 uur vond bij Gemeentemuseum Helmond de tweede rondleiding plaats voor mensen met een afasie. De rondleiding wordt verzorgd door sociaal pedagogisch hulpverlener en ervaringswerker Mijke Ulrich en VTS-facilitator en museumrondleidster Maartje Vos-Swinkels. Locatie: tentoonstelling ‘De zeven zonden, Jheronimus Bosch in de hedendaagse kunst’, Boscotondohal. 

    Wanneer als gevolg van hersenletsel  één of meer onderdelen van ons taalspectrum niet meer goed functioneert, dan noemen we dat afasie. Sinds kort biedt het museum rondleidingen aan voor mensen met een afasie. Op een plezierige manier wordt deelnemers via kunst geleerd nauwkeurig te observeren, te formuleren en te onderbouwen wat ze zien. Met als doel om actief deel te nemen aan het gesprek.

    Persoonlijke ervaringen

    Mijke Ulrich werd op haar 29ste getroffen door een hersenbloeding. Ze vocht voor wat ze verloren was en leerde weer lopen, praten en denken. Wat zij vooral wil laten terugkomen in de rondleiding is hoe belangrijk het is om weer te leren genieten van de kleine en grote dingen in het leven. Volgens Mijke hebben alle kunstvormen een positieve invloed op het revalidatieproces. Het is de combinatie van een open gesprek over kunst en de verhalen van een ervaringsdeskundige die zorgen voor een ontspannen en informatieve rondleiding.

    Aanmelden

    Het museum organiseert jaarlijks meerdere rondleidingen voor mensen met een afasie en hun introducés. Heb je belangstelling om aan de komende rondleiding op 28 april deel te nemen, meld je dan aan: telefoon 0492-587716 of stuur een e-mail naar info@gemeentemuseumhelmond.nl. Na de rondleiding is er ruimte voor een gesprek en het delen van ervaringen onder het genot van een kop koffie of thee.

    De tentoonstelling over de zeven hoofdzonden is t/m 28 augustus te zien in het kader van het Jheronimus Bosch jaar. Een keur aan topwerken uit de hedendaagse museumcollectie en enkele bruiklenen worden getoond. Uitgangspunt van de tentoonstelling is een geautoriseerde kopie van het  Jheronimus Bosch triptiek  ‘Het Laatste Oordeel’ (1504-1508, te zien in de Gemäldegalerie van de Akademie der Künste in Wenen). Daarin wordt de jongste dag verbeeld, waarin zij die goed hebben gedaan gescheiden worden van hen die gezondigd hebben.

    Actueel Het werk van Jheronimus Bosch (circa 1450-1516 in Den Bosch) is nog altijd bijzonder actueel. De museumcollectie omvat vele werken die eigentijdse thema’s belichten uit de populaire en alledaagse beeldcultuur. Ze brengen de middeleeuwse en typisch Boschiaanse thematiek van de zeven hoofdzonden anno 2016 voor het voetlicht. De 7 hoofdzonden zijn Superbia (ijdelheid/hoogmoed), Luxuria (wellust), Avaritia (hebzucht), Invidia (afgunst), Ira (woede), Gula (gulzigheid) en Acedia (luiheid).

    Lees meer